Grace英語教學SPA館

教材:Let's Go  Book 1

範圍:Unit 2 Colors and shapes

在教課文或單字的時候，

習慣先把單字用拼音的方式整理出來，

來玩闖關遊戲。

如果學生有學過音標，

剛好可以同時複習自然發音和音標，

一舉兩得喔。 

拼音組合念念看

第一關:

第二關:

母音的長音怎麼念?

 答案:………..就是字母原本的音啦

例如:

a 念ㄟˋ   

e念一ˋ  

i念ㄞˋ  

o念ㄡ

u念 [ ju ]，沒有對應的注音用音標代替

母子e的組合

(就是母音+子音+字尾e的意思,

e在字尾不發音，前面的母音要念長母音)

第三關:切割音節念念看。

大部分的學生

看到一個長長的單字就會頭昏，

我總會對學生說

看到一個長字，

就像看到一條長長的法國麵包，

一口氣吞下去會噎到，

所以要切成適當的大小才好入口。

切要切多大，

我們接著聽下去...

來看看今天要學得單字

 " point", "poster " ,"picture"

前面兩個字 都是popo(波波)，

很簡單吧

"in"+t 也很好念吧 

 " st"+"er"也都是很常見的拼音組合

所以"point" "poster" 沒問題啦。

至於"pic"+"ture"

前段是子母子的拼音組合，

i念短音，念[pIk]

(這是自然發音初階練習阿，

不會念的下課都留下來練習，吼)

會念前面再來看後面

"ture"看起來很陌生，

可是大家都會念"teacher" 吧

(連"teacher"都不會念 就很不應該喔)

好啦

 "teacher"前面的"踢"不念

那後面的音

是不是就跟"ture"的念法一樣阿

.................................................

連闖三關後，

想不想挑戰Let's move的單字阿

(紅底框出的字

是sight words ，常念就會記得)

take out your book

put away your book

draw a picture

point to the poster

大家都念對了厚

(來賓請掌聲鼓勵鼓勵)

整理這些字需要老師花些時間

but it's worth it.

程度好的可以show，

程度落後的也可以好好加強

不用誇張的教具，

只要白板和白板筆

就可以讓孩子

輕輕鬆鬆達到開口說英文的目的囉。